(अभिव्यक्ति)
पृथ्वी की 50 प्रतिशत आबादी को उसकी पूर्ण कार्य क्षमता से पीछे रखा जा रहा है, तो यह दुनिया के बाकी हिस्सों को गहराई से प्रभावित करता है। हम बात कर रहे हैं महिलाओं की जिनकी शिक्षा से समाज में होने वाले बदलाव की। आर्थिक विकास के लिए अच्छा शायद महिला शिक्षा का सबसे स्पष्ट लाभ आर्थिक विकास की क्षमता है। विश्व बैंक के अनुसार, केवल एक वर्ष की माध्यमिक शिक्षा के साथ महिलाओं को जीवन में बाद में मजदूरी में 25 प्रतिशत की वृद्धि दिखाई देती है। महिला शिक्षा भागीदारी में प्रति प्रतिशत अंक की वृद्धि के साथ महिला शिक्षा सकल घरेलू उत्पाद को भी प्रभावित करती है । जब महिलाएं शिक्षित होती हैं, तो पूरी अर्थव्यवस्था बढ़ती है और फलती-फूलती है। एक शिक्षित महिला जिसकी कमाई की क्षमता में वृद्धि हुई है, वह अपने पुरुष समकक्षों की तुलना में समुदाय को वापस देने की अधिक संभावना रखती है।कई महिला-वर्चस्व वाले करियर नौकरी के अर्थ की उच्च दर की हैं। दावा करते हैं कि कैरियर की संतुष्टि वेतन से अधिक महत्वपूर्ण थी। महिलाओं के लिए शीर्ष प्रतिक्रिया सार्वजनिक सेवा नेता थी जबकि पुरुषों के लिए शीर्ष प्रतिक्रिया सीईओ थी। शिक्षित महिलाएं करुणा, सहानुभूति और सामुदायिक जुड़ाव को महत्व देती हैं। विवाह में देरी और बच्चे पैदा करने से दुर्व्यवहार की संभावना में कमी शिक्षित महिलाओं को अपने निरक्षर समकक्षों की तुलना में घरेलू दुर्व्यवहार का शिकार होने की बहुत कम संभावना है। अधिक पारंपरिक विकासशील परिवारों में, महिलाओं को घरेलू वस्तुओं के रूप में देखा जाता है जो घर में और घर के लिए मौजूद होती हैं, केवल तभी छोड़ती हैं जब एक नए घर में शादी हो जाती है। लड़कियों की शिक्षा में निवेश करने से शीघ्र विवाह और माता-पिता बनने में देरी होती है; यदि दक्षिण और पश्चिम एशिया और उप-सहारा अफ्रीका में प्रत्येक लड़की ने माध्यमिक शिक्षा पूरी कर ली, तो बाल विवाह में 64 प्रतिशत की कमी आएगी।
शिक्षित महिलाओं के जीवन में बाद में शादी करने की संभावना अधिक होती है, जिससे उनकी पहली संतान होने की उम्र पीछे चली जाती है। जब महिलाओं के जीवन में बाद में बच्चे होते हैं, विशेष रूप से 18 वर्ष की आयु के बाद, महिलाओं के संभावित खतरनाक पहले जन्म से बचने की संभावना अधिक होती है, जैसा कि उनका बच्चा है। इसके अलावा, शिक्षित महिलाएं अक्सर बच्चों के पोषण, उचित स्वच्छता प्रथाओं और चिकित्सा देखभाल के बारे में अधिक जानकार होती हैं। सेंटर फॉर ग्लोबल डेवलपमेंट का अनुमान है कि 1.8 मिलियन बच्चों की जान बचाई जा सकती थी अगर उनकी माताओं ने माध्यमिक स्कूल पूरा कर लिया होता।
अधिक शिक्षित माताओं का अर्थ है कम माँ और बच्चे की मृत्यु और बीमारियाँ । एक माँ की मृत्यु उसके बच्चों के जीवित रहने और भविष्य के कल्याण की संभावना के लिए विनाशकारी हो सकती है। इसके अलावा, शिक्षित माताओं वाले बच्चों के स्कूल जाने और अशिक्षित माताओं वाले अपने साथियों की तुलना में उच्च स्तर की शिक्षा प्राप्त करने की संभावना अधिक होती है। भारत में एक देशव्यापी अध्ययन में पाया गया कि बच्चों की शिक्षा पर पुरुषों की शिक्षा की तुलना में महिलाओं की शिक्षा का अधिक प्रभाव पड़ता है। शिक्षित महिलाएं आने वाली पीढ़ी के लिए एक बेहतर शुरुआती बिंदु प्रदान करती हैं।
जब विकासशील देशों में लड़कियों को स्कूल से बाहर रखा जाता है, तो वे आमतौर पर घरेलू कामों में घर पर काम कर रही होती हैं। लड़कियां समान उम्र के लड़कों की तुलना में प्रति दिन 33 से 85 प्रतिशत अधिक समय अवैतनिक घरेलू कामों में बिताती हैं। जैसे-जैसे लड़कियां किशोरावस्था में पहुँचती हैं, सार्वजनिक क्षेत्र से अलगाव और भी बदतर होता जाता है, क्योंकि उन्हें घर से बाहर की गतिविधियों को करने से हतोत्साहित किया जाता है। लड़कियों का यह सामाजिक अलगाव महिलाओं में उच्च स्तर के अवसाद के साथ-साथ अन्य मानसिक स्वास्थ्य मुद्दों की ओर ले जाता है। शिक्षा प्राप्त करने से महिलाओं को सार्वजनिक क्षेत्र के भीतर एक पेशेवर जीवन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जिससे उन्हें समुदाय का हिस्सा बनने और घर से दूर अपनी पहचान विकसित करने की अनुमति मिलती है। साक्षर माताओं से पैदा हुए बच्चों के पांच साल की उम्र तक जीवित रहने की संभावना निरक्षर माताओं से पैदा हुए बच्चों की तुलना में 50 प्रतिशत अधिक होती है। जिन बच्चों की माताएं माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करती हैं, उन्हें बड़ी बीमारी के खिलाफ टीकाकरण प्राप्त होने की संभावना दोगुनी होती है, जिससे पूरे समुदाय के लिए बेहतर स्वास्थ्य परिणामों को बढ़ावा मिलता है। अधिक टीकाकरण का मतलब है कि किसी बीमारी के पूरी आबादी में फैलने की संभावना कम हो जाती है। महिला शिक्षा का एक अन्य लाभ एचआईवी/एड्स के प्रसार के खिलाफ लड़ाई है। ज़ाम्बिया में अशिक्षित लड़कियों में एड्स दुगुनी तेज़ी से फैलता है। ब्रुकिंग्स महिला शिक्षा को उत्सर्जन कम करने के लिए सबसे सस्ता, सबसे अधिक लागत प्रभावी तंत्र के रूप में संदर्भित करता है। यह अनुमानित जनसंख्या वृद्धि के कारण है। संयुक्त राष्ट्र का अनुमान है कि अगले 30 वर्षों में विश्व की जनसंख्या में 2.4 अरब लोगों की वृद्धि होगी। इस वृद्धि का लगभग पूरा हिस्सा (2.3 अरब) विकासशील देशों में देखा जाएगा। अकेले अफ्रीका की जनसंख्या में 1.2 बिलियन लोगों की वृद्धि का अनुमान है। महिला शिक्षा में सुधार के परिणामस्वरूप 2100 तक संयुक्त राष्ट्र की भविष्यवाणी की तुलना में 1.8 बिलियन कम लोग हो सकते हैं। जितनी तेजी से महिला शिक्षा को बढ़ाया जा सकता है, उतना ही अधिक प्रभाव अधिक जनसंख्या पर पड़ेगा। महिला शिक्षा का एक और आश्चर्यजनक लाभ यह है कि यह उग्रवाद और आतंकवाद को कम करने और सुरक्षा बढ़ाने का काम कर सकती है। महिला शिक्षा का अर्थ समाज और अर्थव्यवस्था में महिलाओं की अधिक भागीदारी है। शोध में पाया गया है कि समान शिक्षा स्तर के पुरुषों की तुलना में शिक्षित महिलाओं द्वारा आतंकवाद और उग्रवाद का समर्थन करने की संभावना कम होती है।
जब किसी समाज में महिलाएं अधिक शिक्षित होती हैं, तो लैंगिक समानता पर अधिक जोर दिया जाता है। जैसे-जैसे महिलाएं समानता प्राप्त करती हैं, मानवाधिकार समुदायों का एक मजबूत मूल्य बन जाता है, क्योंकि नेतृत्व वाली महिलाएं असंतुष्ट समूहों के लिए संघर्ष करती हैं। सरकार में महिला नेतृत्व भी अधिक सामान्य हो जाता है, और जब महिलाएं नेतृत्व करती हैं, तो महिलाएं शासन की अधिक न्यायसंगत व्यवस्था के लिए जोर देती हैं।
ऐसी ही सफलता की कहानी जो छत्तीसगढ़ में अंगना म शिक्षा अभियान को मिला उसमें जागरूक और पढ़ी लिखी महिलाओं का योगदान अद्वितीय है। छत्तीसगढ़ में लॉकडाउन के दौरान महिला शिक्षिकाओं की पहल पर शुरू हुए अंगना मां शिक्षा कार्यक्रम को भारत सरकार की ओर से स्कॉच अवार्ड मिला है। छत्तीसगढ़ के प्रत्येक गांव में इसे उपलब्ध कराने के लिए कार्यक्रम बनाने और संचालित करने के लिए महिला शिक्षकों की एक कोर टीम बनाई गई है। ये शिक्षक लगातार इसे बढ़ाने के लिए पिछले तीन वर्षों से कार्यक्रम तैयार कर रहे हैं। सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण अंगना मां शिक्षा मेला प्रत्येक गांव में आयोजित किया जाता है। स्थानीय शिक्षक, निवासी, आंगनबाड़ी कार्यकर्ता और उच्च कक्षाओं की बालिकाएं शामिल हैं। मेले में विभिन्न काउंटर हैं जहां माताएं अपने बच्चों का परीक्षण करवा सकती हैं और घर पर सीखने-सिखाने की प्रक्रिया के बारे में जान सकती हैं। टेढ़ी-मेढ़ी रेखाओं पर चलना, चित्रों में रंग भरना, विभिन्न आकार बनाने के लिए कागज को मोड़ना, वस्तुओं की पहचान करना और उन्हें क्रम से व्यवस्थित करना, कहानी सुनाना, चित्र का वर्णन करना, गिनना, मौखिक जोड़ना और घटाना कुछ नियोजित गतिविधियाँ हैं। माताएँ अपने बच्चों को मेले में सीखने और शिक्षकों से लगातार उन्मुखीकरण प्राप्त करके घर पर पढ़ने में सहायता करना शुरू कर देती हैं। कार्यक्रम में जो माताएं सक्रिय पाई जाती हैं उन्हें गांव में पहचान दिलाने और अन्य माताओं से जोड़ने के लिए उन्हें स्मार्ट माता की उपाधि से सम्मानित किया जाता है। नए सत्र के लिए माताएं अपने साथ एक सहायता कार्ड लेकर स्कूल आती हैं, जिस पर वे अपने बच्चों की क्षमताओं की वर्तमान स्थिति का आकलन करती हैं। सभी गांवों में इस कार्यक्रम का अगला कदम प्रथम एजुकेशन फाउंडेशन के सहयोग से महिला शिक्षकों द्वारा तय किया जा रहा है। आगामी सत्र से अंगना म शिक्षा 3.0 का आगाज प्रस्तावित है। जिसमें ग्रामीण महिलाओं की भूमिका उल्लेखनीय होगा।
लेखक
पुखराज प्राज
छत्तीसगढ़
